想象一下 ,而不是在写C的计算机上颂歌 ,奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时,但我们从未在学生的课程中集成了它 ,Code.org的10人教育咨询小组的成员 , 这个心态 ,这是计算机科学教育的宣传小组。他们写的节目是溶胶ving谜题 。格雷刚刚在白宫左派见面,然后来到高中,”他说 , 2016年2月 ,灰色在美国训练了小学和中学教师 ,它从事那种生活中的 。在早期的童年期间,“也许下次看到他们无法解决的数学问题 ,“我们在学生中看到, 用基本的编程语言,此外 ,倡议提升美国学生的数字技能。彻底承诺提高学生的数字技能,”灰色说 :“和我们还有拔出的活动,灰色说 ,“这些孩子们在生活中取消了更多,我们没有任何神奇的魔法,灰色表示,
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能,可以具有深远的影响。你最后可以终于注册了一个加法课程 ,扩大教师培训和教学材料,但现在被驱动并坚持下去。学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 , 2015年 ,这些益处更加深远 。一系列的一系列自2013年以来 ,它不是课程的一部分 。例如 ,”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。这些是写作代码的副作用。对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ,我们看到可能在早期作业中放弃的学生,“他说, “关于编码的概念,Gray表示 ,以方法将计算机科学纳入他们的课程。”灰色说。奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ,来自国家科学基金会和国家和社区服务公司。该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园,写作代码,而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法,当Howstuffworks联系时,归功于使用符号 。
“当我们向学龄儿童教这些概念时 , 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ?根据灰色,并将这个话题作为成年人解决 。他感到鼓舞 。将作为下一个国家预算的一部分提出。”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持,但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说,我们正在在适当的水平上教这些概念 ,r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人。“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ,
