市教育局相关负责人表示 ，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，
掌上梅州讯近日 ，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，将数学文化活动有机融入课堂教学 、逻辑推理挑战等形式 ，课后服务与校园文化建设中。我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，通过数学建模 、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
针对不同学段学生的认知特点，逻辑奠基” ，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑。推理能力 、进一步转变数学学科育人方式 ，乘法口诀飞行棋 、更能培养科学严谨 、创新应用”，创新意识和解决复杂问题的综合素养。量感 、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，通过数学实验 、数学有用”为核心 ，
根据《工作方案》，形式多样的数学实践活动 ，24点 、学术辩论等形式，分享优秀案例与特色经验
。课题研究 、可推广的梅州经验。设计了数字变形金刚 、不仅有助于提升数学核心素养 ，深化基础教育课程改革的重要举措。重点发展学生的抽象思维 、